反意疑问句考点训练有哪些

更新：2025-01-29 01:43:54编辑：admin归类：历史答疑人气：112

反意疑问句考点训练主要包括以下几个方面：

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1. 陈述部分与疑问部分的对应：

当陈述部分的主语是“I”时，疑问部分要用“aren't I”。例如：“I'm as tall as your sister, aren't I?”

当陈述部分的谓语是“wish”时，疑问部分要用“may +主语”。例如：“I wish to have a word with you, may I?”

2. 否定含义的陈述句与肯定疑问部分的对应：

当陈述部分使用“no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little”等具有否定含义的词时，疑问部分用肯定形式。例如：“The Swede made no answer, did he?”

3. 含有特定表达的反意疑问句：

含有“ought to”的反意疑问句，如果陈述部分是肯定的，疑问部分用“shouldn't / oughtn't +主语”。例如：“He ought to know what to do, oughtn't he?”

陈述部分有“have to +v. (had to + v.)”时，疑问部分常用“don't +主语(didn't)”。

4. 与特殊句型和时态的结合：

训练会涉及反意疑问句与各种时态和句型的结合，如过去时、现在时、将来时，以及条件句、祈使句等。例如：“Jenny wasn't in the class, was she?” 和 “I'd rather watch TV this evening, wouldn't you?”

5. 综合练习：

通过大量的练习题来巩固和应用上述规则，包括选择题、填空题和改错题等。这些练习题会涵盖各种场景和语境，以提高学生的应试能力和语言运用能力。

通过以上考点训练，学生可以全面掌握反意疑问句的用法和规则，提高英语语法的掌握程度和语言运用的准确性。