兰州实行新中考改革方案，听听中学一线教师的备考建议

根据2019年《兰州市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革试点工作实施方案（试行）》，也就是考生们眼中的《兰州市中考改革方案》，从2018年秋季入学的七年级学生开始，兰州市中考实行“4+6”计分等（高中阶段学校招生实行基于初中学业水平考试成绩计分、综合素质评价结果计等）相结合的招生录取制度。录取计分科目为语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康10科，各科目考试成绩以分数形式计入录取总分，作为高中阶段学校招生录取的依据。其中，语文、数学、外语、体育与健康4科分卷考试；道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物6科实行相近学科合卷考试。

语文能力的形成立足于长期的积累和实践，中考前夕的复习，也是不容忽视的。在“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。

一、 硬知识（字词、默写、文言文阅读）的掌握方法
篇目学习和系统学习相结合，排查掌握情况，及时补缺补漏。由于复习时间跨度较长，历时两三个月之久。一般而言，学生对课本重点内容的遗忘会比较严重。词语、诗文名句、文学常识、文言实、虚词的意义、名著阅读等内容需要穿插复习，保证课本内的知识不能丢分，做到滴水不漏。

另外，在对教材复习的基础上，还要将平时考试（随堂检测与考试试卷）中错过的字词整理到笔记本上，标明正确的读音与写法，成语要标明意思与容易误用的情况。

文言文复习：

1、重点篇目的逐篇复习：理解文中主要文言词语的含义，能准确写出常见文言虚词和重点实词的含义。

2、听写注释、句子翻译的复习：翻译时要做到“字字落实”，即要做到对句中每个字都准确翻译，而不是翻译出大概意思。

复习重点：文章的主旨句、名句、关键句，有文言现象的语句，较难理解的语句，以及书下注解当中给出了整句翻译的句子。

二、现代文阅读复习策略

加强答题方法指导，熟悉答题一般思路和采分点。现代文阅读理解考查内容丰富，失分情况也比较复杂。常见问题一是看不懂文章，解不透作者写作意图；二是审不清题目要求，不知如何入手答题；三是语言表达不恰当、不到位。

解决以上问题还得从做题入手，要对平时考试中常见的考查题型和答题方法、技巧等进行归纳总结，了解常见考查内容的解题方法和答题思路。

三、作文复习

勤于观察积累，关注社会人生。对考生人生观、价值观的正面引导仍然是命题的主流。这就要求考生要有自己的思考，考生可以在考前多练习同类素材，做到心中有底，有的放矢。

《语文课程标准》中对写作是这样要求的：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；引导学生多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。因此“成长与自我”“社会与生活” “回忆 与捡拾”“情感与素质”等就成为中考的热点话题。

掌握更多技巧，锤炼实用技能。掌握写作技能，如审题、扣题、化虚为实、化大为小、一波三折、巧设悬念等，这些技巧会让作文锦上添花。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

对于今年的中考数学，关老师给出以下几点复习建议：

重视基础，其一是重视基础计算，每天抽出时间坚持做3----4道基础计算，包括因式分解、分式化简、整式化简、实数的运算、解方程、解不等式组等。长期坚持，一者提高正确率，二者可以提高解题速度。其二理解并熟记基础知识，包括定义、定理、公式和常见的数量关系等，一轮可以划分为数与代数、图形与几何、统计与概率三大块，每一块以思维导图的形式构建知识框架，理清知识点的内在联系。

点面结合通过套卷发现弱点，通过专题复习攻克弱点，高频考点要提炼方法，总结题型，套卷训练注意时间分配，重视对数学思想和数学方法的训练。归纳重点知识点在不同题型中的应用，探求一题多解，多题一解之法，如等腰三角形，多用分类讨论的数学思想，方法为构造“两圆一线”，在几何、函数中都可能涉及，其实就是多题一解。

回归课本，回归课堂。听课时，不会的知识听过程，已会的知识听思路，熟练的知识听思想。错题听完老师讲解后，一要重做，二能讲清，三找同类型的加强巩固，四将典型错题整理到错题本。做到会一道，通一类。
复习顺序一般是一轮过基础、二轮攻专题、三轮练套卷，在这一过程中没有严格的时间限制，根据个人情况，即可单独进行，也可交替复习。培养良好的答题习惯，解题格式要规范，基础不丢分，难题多得分，稳做会、求全对。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

新中考将在考查学生英语基础知识的前提下，注重对学生语言综合能力和知识迁移的考查，注重语言环境及文化背景的设置，减少了语法单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。在接下来的备考中，考生要有策略地复习，就能在中考中取得理想的成绩。

一、熟悉新中考英语的试卷结构、试题类型和分值比例

2021年是新中考施行的第一次考试，考试构成和题型有了较大的变化，包括：
1、听说考试（变化）：分值30分，考试用时30分钟，考试形式为人机对话。试题类型：听力测试、听说结合测试、口语表达测试。
2、纸笔考试（有变化）分值：90分。考试时间90分钟，试题类型包括：完形填空（共10小题，每小题1分，共10分），阅读理解（共15小题，每小题2分，共30分），任务型完形填空（共10小题，每小题1.5分，共15分），任务型阅读理解（共5小题，每小题2分，共10分），词汇考察（共10小题，每小题1分，共10分）书面表达（共15分）

二、回归课本，注重基础

以词汇为中心，做到课标词汇的零生词。在词汇训练中，注重归类和区别，系统地进行复习，注重词汇在语境中的正确应用，通过对课本的温故，唤醒记忆，效果更佳。

三、充分重视阅读理解的训练

新中考注重突出阅读素养，促进学生思维品质的发展。试题在纸笔考试时间基本不变的前提下保留原有的阅读类题型，在赋分上对体现读写结合的“任务型完形填空”由原来的每小题1分，调整到每小题1.5分，体现其读写结合考查的难度和意义，全卷的阅读类试题占比约70%。阅读理解的体裁多为记叙文、应用说明文，议论文相对较少。常考的多是讲述亲情、友情和叙事等记叙文，通常是通过讲故事、描写人物事迹或寓言故事，得出一个结论或者阐明一个道理，主要在把握文章大意。

在做题之前，考生需要熟悉设题的四种类型：细节判断题、推理判断题、词义猜测题和主旨大意题，并掌握各种题型的解题技巧：

首先，看到文章后给段落标上序号，这样使得文章层次清晰。

其次，阅读题干，判断题目类型并划出题干中的关键词，再带着问题浏览文章。

最后，根据题干关键词在文中准确定位，注意关键词在原文中的同义及替换，在文中对应处标上题目的序号，方便检查。

阅读理解题，学生容易失分的点多集中在主旨大意题上，要注意文章主旨或标题通常是能很好地概括全篇的大意，而不是文章的某一个细节。

四、重点突破书面表达

书面表达从三方面考查学生：内容分主要考查文章主题是否明确，内容是否紧扣命题，语言是否精炼地道；语言分主要考查单词拼写能力，标点符号的使用，语法运用是否正确；结构分主要考查学生是否能熟练恰当地运用所学词汇和各类句型，行文是否流畅，衔接是否合理。

作文内容上多贴近学生的生活实际，多以材料作文为主，形式上主要是通知、书信、E-mail，以及记叙文等。考生要熟悉不同文体的写作格式，重视词句、语法细节和文章结构。

考生普遍存在的问题是能够表达基本的意思，但词汇的多样性不够，句型较单一，文章中缺乏连词，过渡不自然，文章结构不清晰，表达不鲜明。
在复习的冲刺阶段，写作的提升空间很大，考生们要重视。在作文复习上，考生们要多学习和多背诵试卷范文，做好精句的摘录，梳理写作思路，强化写作套路。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

中考生物备考复习要依据教材的特点，实行相应的复习策略。一般来讲是三轮复习。

第一轮：立足课本，夯实基础

要依据课程标准，在复习中夯实基础。要对教材的基础知识、概念理解、图形等进行准确记忆，做到全面、牢固、熟练。

可以动手制作知识框架图表，按照“单元—课题—节题”的逻辑层次构建完整的知识框架体系，并加以熟悉巩固，这样既使知识脉络清晰，又使知识系统化、全面化，有利于把握知识之间的内在联系，夯实基础知识，为能力的培养奠定坚实的基础。

第二轮：专题突破

依据初中生物学《课程标准》确定的知识重点，结合社会热点、生活实际系统归纳，认准考点，从深度和广度延伸拓展，重点训练。

在复习中，一定要了解命题的特点，强化贴近生活，贴近实际的意识，关注社会动态，把握时代前进的脉搏，让鲜活的日常生活材料进入课堂，实现教材与现实生活的交融。针对热点问题从多角度提出问题并组织答案，要特別注意运用所学知识观察、认识、分析、解决生活问题，获得真正的生活体验。

另外，在中考备考中还应该适当关注国内最近发生的一些重大事情，包括科技、环保、卫生和农业等方面。此轮复习中热点问题要回归到相关知识点。

第三轮：重点题型攻略，提高综合能力

此轮复习主要是针对往年重点考查题型分析，模拟演练达到熟练掌握的程度，再在考前进行3—4套综合试题的模拟练习，进行适应性训练。对中考全真模拟，要善于查漏补缺，除包括对知识理解掌握的疏漏之处，还包括第一、二轮复习的时候没有顾及到的地方，更包括一些新的热点所涉及的内容。

这一轮复习必须做到进一步加强基础知识，做到回归知识，注意重视和纠正自己在复习时易错的知识点(即薄弱知识点)，提高能力风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

在初中地理学习的过程中，普遍存在一个误区，认为地理背得多、记得多就可以学好，但最终的结果是背了一大堆的诸如世界地理之最、地理概念等内容，可能中考试卷中连一个都找不到。地理学科从来就不是靠死记硬背就能学好的。那么，如何做好地理中考备考复习呢？

第一，根据中考地理的范围，再结合学校老师的复习，制定合理的复习计划。

第二，初中地理虽然知识点比较细碎、杂乱，但也有很严谨的体系，在备考时最好每个知识点（或每个章节）以思维导图的形式进行总结概括。

第三，“地理一张图”反映了地图在地理学科中的重要地位，主观题部分基本每题必有图，而且就连客观题部分也有大量的地图，因此在复习备考时要注重地图，比如大洲、地区、国家（包括中国）的位置图、地形图、气候图等，最好通过画简图去记忆。

第四，注重理解，对于经纬网、等高线地形图的判读等地理知识，复习过程中要更多地运用数学思维去理解；对于各地理要素之间的关系更要注重之间的因果联系，比如，位置影响气候，气候影响农业，农业影响饮食习惯。

第五，消灭错别字。不要因此造成不必要的失分。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

对于中考化学备考，李琳老师给出十条建议：

一、了解化学中考的命题特点。化学中考的命题依据是：《义务教育化学课程标准》和《化学教科书》；命题指导思想：“重视基础、关注探究、联系实际、促进发展”。

二、回归课本，夯实基础。具体的方法：

1、能力较强的同学整理出单元的重点知识网络，基础较薄弱的同学可根据老师或参考书整理的知识网络识记基础内容，加强记忆和理解。

2、以某知识点为中心多做思维发散练习和线性联想，多角度认识物质、多维度发展能力，对物质之间的转化、联系进行训练。

三、注意化学与生活的联系。重视生产、生活中与化学相关的内容，关注化学与生活实际、生存环境、社会发展的联系。

四、训练化学的特有的表达形式。比如：

1、化学用语的准确训练：准确书写元素符号、化学式、离子符号等。
2、化学概念的关键词和实验题中，实验步骤和实验现象的准确表达。

五、对做过的相似题型进行对比，重视经典例题。通过将同类问题分析一般的思维模型，提升复习效率。

六、重视实验，理解实验的设计整体思路，并分析实验中每个步骤的目的。

七、每周自己模拟检测一次。一方面对自己的成绩有一个宏观的了解，另一方面训练考场应试能力。

八、归纳整理自己的错题，针对性专题训练并反复演练。做题时认真审题，圈出关键词，每一道题都有完整的独立的思考过程，并将答案书写完整，避免只是在脑中形式思路，就直接对答案。完成练习之后进行反思：第一，怎样做出来的？总结解题方法；第二，为什么这样做？归纳解题依据和原理；第三，为什么想到这种方法？提炼解题思路、寻找题目突破口及考点。

九、在做过的题目中找出数据、图标题，集中训练从题目中获取信息和分析信息的能力，多去推理和演绎。

十、在复习过程中，主动发现问题，主动寻求帮助，及时解决各种问题。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

2021年，历史学科首次纳入中考计分科目，考生们如果摸不清备考方向，就会陷入盲目记忆大量知识点及题海战术的误区。其实，同学们不必紧张，初中历史虽然有六册书需要复习，但中考历史的原则是考学生应该知道的历史，只要掌握正确的备考方略，在短时间内，完全可以做到轻松拿高分。具体而言，备考时需要注意以下几个方面：

第一，抓住主干知识，理解重点内容，切忌不分主次地死记硬背。依据课标，每课一般只有2—3个考点，做到理解、熟悉即可，不必一字不差地强行记忆。
第二，以单元为板块，结合主干知识适当做题，切忌过多、过细、过难。同学们对自己手中的各类练习册要选择性地做题，做联系主干知识的习题即可。

第三，要注意结合热点重点，适当建立知识体系，为二卷答题奠定基础。例如，国家统一、优秀传统文化、中外科技、中外改革、中国共产党百年历程、构建人类命运共同体等热点问题。

第四，考场审题要注意提取材料信息。一卷选择题大部分题干均以材料引出，但万变不离其宗，只要认真读题，抓关键词，正确选项就会跃然纸上。二卷大题较为灵活，考查对材料的分析能力，但难度不大，仔细阅读，结合书本知识就能顺利作答，切不可轻易放弃。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

如何应对物理中考，如何帮助孩子们突出重围、力挽狂澜？如何向物理中考复习要效益？陶老师给考生推荐三招。

一、构建框架成体系

1、忆。看课题回忆所学主要内容，看课本目录回忆单元知识。

2、梳。要根据回忆，进行从点到线、由线及面的总结，做到以一点或一题串一线、联一面，特别是要注意知识间纵横向联系和比较，构建知识网络。

3、析。对单元中的重点内容疑难作进一步的分析，解决重点、难点和疑点，从而全面、准确地掌握教材内容，加深理解。

4、练。选择有针对性、典型性、启发性和系统性问题，进行练习。练习时，内容要注意算理、规律或知识技能、知识的纵横联系，抓一题多解或一题多变，做到举一反三，通过练习不断受到启发，在练习中进一步形成知识结构。

5、测。复习完成时，可选取数量适当的题目进行检测。

二、查漏补缺促成效

考生们应注意对所学知识进行查漏补缺，而查漏补缺最好的办法，就是鼓励他们做好错题整理，只有这样，才能让他们了解自己真正的薄弱点，让复习更有针对性。

物理学科错题整理，主要在于一些难题和易错题的把握。在错题整理过程中，若题目较多较长，可以采用“剪贴法”或者利用时下流行的“错题打印机”来节约时间。在考前翻看错题整理时，注意不可以只是看，而是把答案遮住自己思考答题解答，之后再核对。

三、提高效率来减负

渗透番茄复习理念，以25分钟为单位，强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力，之后休息五分钟。番茄时间法其实是反复叠加训练的过程，从25分钟的专注做起，逐渐升级到保持一小时、一上午的专注，这样看书也会更有效率。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

对于道德与法治学科，李莉老师给出复习建议有以下几条：

一、基础知识要理解

道德与法治是唯一一门一定要在选择题部分保证全对的科目，因为选择题一般比较简单，基本理解知识就可以了。

二、搭建知识框架

在基础知识上形成知识网络，在考试时遇到相关题目，都能调出知识网络，看是否与材料有联系，留下有联系的即可。这样可以最大限度地降低丢点的可能。当然，除此之外一些适当的总结也是必要的。

三、借助老师形成答题思路

除了知识记背，道德与法治非常强调答疑。老师们的答题技巧、解题思路都是很丰富的，在平时的讲解试卷过程中，一定要注意老师的思路，以及总结一些答题技巧。这些在考试中，对我们是会有很大帮助。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

对于体育中考备考，朱老师认为要注意5点：

一、认真对待每一节体育课，课上按老师要求保质保量完成练习任务，不偷懒。

二、每个学生的体质不同，体育课上的练习强度不一定适合每个学生，所以课下要利用课外时间做一些补充性练习，如果课上侧重动作技术的练习，那就补充体能练习；如果课上侧重体能训练，那就补充动作技术的练习。不管是动作技术还是体能练习都做到量力而行，切忌超负荷超强度练习影响体能恢复和身体健康。

三、学生要有强烈的安全意识和健康意识，体育课上要穿宽松舒服的运动衣和运动鞋，不能穿厚底增高鞋、平板鞋甚至是皮鞋，在课上课下的练习中或者平时学习生活中都要注意安全，避免受伤影响练习甚至是考试。

四、注意饮食习惯和卫生，少吃辛辣刺激和油腻的食物影响体育课练习和自身健康，尤其是偏胖的同学一定要控制体重，睡前尽量不要吃东西。

五、体育中考前两三天不要做大强度的练习，练习以活动身体、身体拉伸和熟悉动作技术为主，要注意饮食和休息；考试中要做好每一项测试的准备活动，尤其是50米、立定跳远和实心球项目，以免活动不充分使肌肉韧带拉伤或者影响测试成绩。

六、体育中考测试时每个学生都会有不同程度的心理紧张，适度的紧张是有利于体育成绩正常发挥的，所以学生在平时的练习和测试中要找到适合自己的解压方式，例如去卫生间、拍打肢体、整理衣服、语言暗示、大喊几声等解压方式，使自己在测试时能正常或者超常发挥，取得好成绩。