学校固定资产分类

学校固定资产主要分为六大类进行管理。以下是详细的分类及解释：

1. 房屋及构筑物：

包括中小学拥有占有权和使用权的房屋、建筑物及其附属设施。

房屋如办公用房、业务用房、库房、食堂、锅炉房等；建筑物指房屋以外的建筑，如塔、池、井、棚、场、路、围墙等；附属设施如电梯、水暖管道、除尘通风设备、通讯设施、输电线路等。

2. 专用设备：

是指中小学根据业务活动的实际需要而购置或通过其他方式获得的各种具有专门性能和专业用途的设备。

如教学仪器和标本模型、电教设备和文体设备等。

3. 通用设备：

是指中小学校业务活动中使用的具有通用性、一般性的设备。

如医疗器械、交通运输工具、生产设备、办公事务设备及家具等。

4. 文物和陈列品：

是指中小学校的各种文物和陈列品、展品。

如字画、纪念物品、科普展品等。

5. 图书、档案：

是指中小学校贮藏的统一管理和使用的图书和档案。

包括各种藏书、期刊、档案、特种文献资料、缩微资料、视听资料、磁盘、光盘资料等。

6. 家具、用具、装具及动植物：

是指中小学校购置的其他固定资产类别，可能包括课桌椅、教学用具、实验用具、校园植物等。

也有说法认为学校固定资产根据教育部统一标准可以分为更多类别，如16大类，但常见的分类仍然是上述六大类。这些分类有助于学校对固定资产进行清晰的管理和核算，确保资产的合理利用和保值增值。

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